游戏小学作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的游戏小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏小学作文 篇1
今天，我找了5个朋友，让他们和我们一起玩报数游戏： ；我先把我们六个人分成3组，每组2人，然后向他们说明了规则：1、每组选出1个人去玩。2、报数报到三或三的倍数，不但不能报出来，反而要蹲下。
接着，开始游戏了，我的心砰砰直跳，朋友们好像吃了开心药，大声欢呼。有的朋友站起来，满脸兴奋，有的朋友大声喊我来玩！也有的朋友装出满不在乎的样子，可心里十分开心……我们组选出我的朋友，我有点不服气，心想：我比他聪明，为什么是他上去？而不是我！
再把上去的朋友称为A、B、C。A朋友想了一会说：“一！”
B朋友骄傲自大，满面桃花地说：“二！”便把手举向天，十分激动。
C朋友不假思索地说：“三！”我们这些台下的人哈哈大笑，C朋友莫名其妙的看着我们，脸红得像个红屁股。他错了，给我们表演，他给我们猜了一个谜语，我们怎么猜也猜不出来。
第二轮，我心里很想上去，可我的脚不听使唤，一动不动，像被控制了一样，只能看着这别人去玩。可有的人不吸取教训，同样犯错了。
游戏其实很简单，只要中间两个人报数字，第三个人就蹲，就不会输了。
游戏小学作文 篇2
拼句游戏
昨天我去小作家班里学写作，班里可真热闹，小作家班里在干什么呢？让我们去看看吧！原来教室里正在举行一个游戏，游戏的名字叫“拼句游戏”，首先李老师宣布游戏规则：第一组的小朋友在纸条上写出一个时间，第二组小朋友写出地点，第三组写人物，李老师在纸条上写做的事情。
游戏开始了，李老师请邹浩哲来抽纸条，他抽的是“吴思成昨天在家里开飞机”。同学们听了都哈哈大笑起来。同学们又连着抽了好几张，每次都把同学们逗得哈哈大笑。这堂课真好玩，不过这堂课让我明白了搭配词语很重要。
难忘的一天
今天，阳光明媚，我们乘着车子，沿着弯曲的小路，来到“山外山农庄”。一路上，小鸟叽叽喳喳的为我们唱歌，小草小花向我们招手。
到了“山外山农庄”，我们的第一种游戏是传吸管。我们被分成一个个小组，叼着吸管，用直吸管把三角形的吸管传过去，不能用手，必须咬住吸管，不能笑，不然吸管就掉了，用时最少的小组获胜。
第二种游戏是“萝卜蹲”，分成“红、黄、蓝、绿、白、金”六组。到我们组上台的时候，我的心“怦怦”的跳个不停，我是“金萝卜”，最后我和“红萝卜”一起，战斗到底。“哈！”我胜利啦！我获得了奖品。应该给“红萝卜”一点吃的，因为他也和我一起战斗，他也辛苦了。
今天真的很开心，我忘不了这一天。
开心的周末
星期六上午，我们班里组织去亲子活动。早上八点三十分在校门口集合，整装待发。一路上，我们开着长长的车龙，在弯弯曲曲的小路上看见小花向我们微笑、小草向我们点头、小鸟向我们欢唱，仿佛在欢迎小朋友到来。我们来到了山外山农庄。
第一个游戏是传吸管，先把吸管咬在嘴里，再把三角形的吸管勾住，不能用手。要小心翼翼的传给下一位同学。
第二个游戏是三人走板。每队有九人，三人一组，我们一边走一边喊：“左右左右左右。”有个阿姨在比赛中摔了一跤，仍不放弃，继续前进。
游戏结束了，可我还想再玩，可是美好的时光总会过去。
游戏小学作文 篇3
暴力游戏这个恶魔，不知道已经危害了多少个青少年的青春、前途和宝贵生命，所以我恨暴力游戏。
暴力游戏是阻碍人前途的一件绊脚石，一旦沉迷暴力游戏，会无心向学，成绩急剧下降，严重的可能还会伤害他人生命。
一些青少年早已知道这是个无底深渊，但偏要去尝试，待做了伤害别人的事才会醒悟，下面是一则事例：一名品学兼优的学生，他的大好前程就毁在暴力游戏中。他的`名字叫王永，在偶然机会迷上了暴力游戏，他迷上暴力游戏后，上课经常走神，眼睛经常布满血丝，一次测验居然睡着了，他满脑子都是暴力游戏，上课时常想着怎样去杀人升级，这一系列的巨变，让父母和老师大感意外。事情发生后，他答应父母不再进网吧，但一般只能维持两、三天，他还变本加厉学会了“黑道原则——胜者为王，败者为寇。”血腥厮杀的目的，不外是得到权力、财富……这就让他陷入一条不归路。
5月10日中午12时左右，他回想同伴刚才取饭时被隔壁的洪亮欺负的情景，忽然想到暴力游戏中的决斗场面，自动逞英，决定为同学抱不平，他约洪亮决斗，然后准备了一把小刀来防身，洪亮的同伴于某趁王永不备拿着砖头击向王永的头部，情急之下，他脑里不停地闪烁着一个“杀”字，拿着小刀刺向于某的腹部，于某当场死亡，案发后，他主动自首。事后，他写了一封“万言悔过书”给检察官，但悔过书不足以减轻他的任何罪责。看到那些大好青年沉迷在暴力游戏中，最终惰落，我万分心痛。
暴力游戏这个恶魔，让我们携手消灭它，不要让它危害下一代。
游戏小学作文 篇4
今天，我们幸运星基础班的小朋友一起做了一个画猪鼻子游戏。
游戏规则是这样的：老师用布蒙住同学们的眼睛，同学们要给猪画一个鼻子。
第一个上去的是小怡，老师用红布蒙住小怡的眼睛，再让小怡原地转三圈。老师把粉笔递给了小怡，小怡东摸摸、西找找，终于找到了黑板。小怡用左手扶着黑板的边缘，用右手画了下来，结果把猪鼻子画在了小猪的头下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面传来一阵笑声，小怡赶紧把布拿开，笑着回到了座位。
第二个是我，随着老师的一声命令，我走向老师，老师用红布蒙住了我的眼睛。我眼前顿时一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶着黑板，用右手画了起来。结果我把猪鼻子画在了小猪的眼睛上，我画好后把布拿开，看见了我画的位置后，教室里一片笑声，连我都忍不住笑了。同学们一个接一个地上去画，最后只有娜娜画对了。
画猪鼻子游戏真好玩，应该不会有人不喜欢玩吧！
游戏小学作文 篇5
今天，老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是，坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话，看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了，老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”，只见前排的同学飞快地转过身去，小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵，悄悄地说开了，教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学都探头探脑，焦急地等待着。
第二组的同学最先传完，最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”，老师听了吓了一跳。第四组和第三组同时传完，可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后，同学们都哄堂大笑，有的笑弯了腰，连老师也笑了。第一组最后传完，但只有他们穿对了。
游戏小学作文 篇6
俗话说：“玩是孩子的天性。”生活中，我们经常玩耍，有各种各样的形式，比如：打球、跑步、看电视、做游戏……其中，最令我记忆犹新，还属在草原上玩寻宝游戏。
那天下午，导游宣布一个好消息：今天下午，我们玩寻宝游戏。听到这个消息，大家都欢呼起来，一个个跃跃欲试。导游给我们讲解游戏规则：大家分散开来，寻找有字的小白旗。找到白旗后，根据上面的提示就可以找到宝贝。
导游一声令下，同学们如脱缰的野马一样奔驰到草原的各个角落。但是，要想在一望无际而又茫茫一片的草原中找到连手掌大都不到的小旗，又谈何容易？找到的可能性是沧海一粟吧！我深知游戏的困难，便将身子俯在地上，小心翼翼地寻找着。突然，前面出现了一个小水洼。我一不小心，身子偏离重心，狠狠地摔进了水洼里，溅得满身是泥，那样子滑稽极了，像个落汤鸡！也许是老天爷对它用水洼捉弄我心怀歉意，终于让我找到一面白旗。上面只有四个字母：WDIA。我看得一头雾水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然还要出个谜语耍我？难道是让我挖地？我自言自语道。
说干就干，我先用一根竹竿拨动泥土，可是这种方法也太慢了，干脆不顾自己形象地用手刨起来。功夫不负有心人，我终于找到一个盒子。打开一看，里面是一个靴子状的笔筒。我欢呼起来：我寻到宝了！我寻到宝了！
后来，其他同学也纷纷寻找到宝贝，大家在欢声笑语中结束了这场寻宝游戏。这次游戏不仅让我们收获了物品，更收获了乐趣！
游戏小学作文 篇7
今天是周末，我写好手抄报就忙着下楼找朋友们去玩了，今天我们玩“三个字”的游戏。
“三个字”游戏是这样玩的：先选出一个捉人的人，他要从一数到十，才可以开始捉人，如果你跑不过他就可以喊出三个字，然后站着不动，就不会被捉了，要知道是可以任意喊出三个字，无论什么字都行。
可是，如果脚动了，捉的人便换成他了。今天，我们有八个人一起玩，一开始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小强和晓峰两个人的后面，可是被告发现了。他们跑的很快，并都说了三个字，我朝旁边看了看，只剩下小林和小琪两个人了。我朝他们俩跑去，他们赶快躲到一边，其中小琪说了一声：“全国人民大解放”。其他人就可以动了，不过捉的人就换成小琪了。
今天，我们玩得真开心。
游戏小学作文 篇8
我来到了晋江和姐姐玩迷你世界，把姐姐整得上蹿下跳，这一次姐姐不愿意了说：“我们来打穿越火线。”我说：“好勒，欢迎来战。”我们打开穿越火线，一起来玩幽灵模式，注(幽灵模式有两个队，分别为潜伏者和保卫者，潜伏者在不动或鬼跳的情况下可以隐身，他们的任务是把炸弹装在A或B点，并且守卫炸弹，让他们安然无恙的爆炸，保卫者就是拆炸弹的，他们不能隐身，但是可以拿枪。)
我们开战了，我是潜伏者，姐姐是保卫者，只见他刚一出屏幕就拿着他的AK47在那边死命的打来打去，我都不敢靠近她，突然，她的AK47没子弹了，她正换子弹，就有一个潜伏者追了上去，拿着一把匕首，正向她砍去，姐姐顾不上换弹，拿着一把刀在前面砍来砍去居然把他砍死了，最让我气愤的是，那个人身上竟然有炸弹，我听见了姐姐哈哈哈哈的笑声，我想：是时候表演真正的技术了，我用鬼跳钻到她的后面，一刀就把她砍死了，我顺势把炸弹给拿走了，我在A点安装了炸弹，其它保卫者拿着枪打来打去，子弹横飞，可是还是没有打到我，他们拆炸弹的时候，我一刀就把他们全部砍死了，我问姐姐服了没，姐姐说：“服了服了。”
我总算打赢了姐姐，我真开心!
游戏小学作文 篇9
终于，有一天，老师布置的作业很少，妈妈说只要我做完了作业就可以玩电脑游戏了，于是我兴奋地奔回家就展开作业本，直写得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激动地扔下笔，像饿虎扑食一样冲向电脑。我熟练地挪动鼠标，迫不及待地进入了.net个加速鞋、4个加强威力药和9个“宝”。但我并不气馁，自信最终能打败他，便跟他玩起了心战：在泡泡即将爆炸时，我迅速在泡泡的爆炸区域放一个泡泡，而这个泡泡又紧挨着他，然后我迅速闪开。
他来不及躲闪，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，动弹不得。我洋洋得意地吹着口哨走到他身边，“杀”死了他，他吃掉的“宝”也全吐出来了，吐得到处都是。为了不让他复活后再吃掉这些“宝”，我赶紧吃这些“宝”，终于先他一步吃完了“宝”，因为游戏规定谁先吃完所有的“宝”谁就赢了，所以我理所当然地成了赢家；我骄傲地对他说：“你不行！加油吧。”
他很不服气，又缠着我比了11场，我居然全赢了，这让我感到意外和兴奋，意外的是我居然打败了比我级别高的对手，兴奋的是我竟然连胜12场，打破了我以前连胜7场的最好佳绩！一小时飞一样地过去了，按约定，我该关机了。我依依不舍地关掉QQ堂、QQ、下线、合上电脑。满脸喜悦地跑向妈妈：“我刚才玩了个12连胜，太过瘾了”！妈妈却不以为然地“哼”了一声。与电脑伴，乐哉！在网上游，爽哉！这天过的真爽！现在想起来我都乐得合不拢嘴呢！
游戏小学作文 篇10
今天下午爸爸跟我玩五子棋。
游戏规则是，谁五颗棋子先连成一条线，就可收回去重新使用，还可以吃到对方一颗棋子。
比赛开始了，先是我摆棋子，我把一颗白棋摆到最中间，爸爸把他的黑棋摆在我的左边，我接着把白棋摆在他的下面······就这样你来我往，不一会儿，我就发现我的白棋堵不住爸爸的黑棋了，我急的手心直冒汗，往中间一推嚷嚷道：“我不玩了，我不玩了。”爸爸见状，忙对我说：“下棋要的是耐心，慢慢的找机会，对方总会有破绽的。”我又跟爸爸玩了起来。仔细的下棋，总算在第四局的时候我赢了，我心里非常高兴！
