眼睛小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的眼睛小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
眼睛小学作文1从小到大，“盲人”两个字眼总是每隔一段时间就钻进我的耳朵来做客，这是大人在教育我要保护眼睛，不然会悔不当初。可盲人的世界到底是怎样的呢？我甚是好奇。
正好今天作文课上，陈老师带着我们在游戏中亲身体验了一次盲人的世界。游戏规则是将提前准备好的矿泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手则拿一支长短适中的笔，悬于瓶口上方约5cm处，平行移动至自己认为可以掉入瓶子的位置后松手，观察笔是否能准确落入到瓶中。为了让我们感受到不同视力情况的区别，陈老师还不忘提醒我们先用双眼看着做，再闭上一只眼睛用单眼看着做，然后分别计算出两种情况下的命中率。
经过几分钟的练习后，游戏开始了。我拿出预先准备好的十支笔，紧盯瓶口，一支接一支的抓起，放开，又抓起，再放开……双眼做真是太简单了，十支笔只有一支没进，我的成功率竟高达90%。而且不光是我，班上的其它同学也都表示非常容易。
接下来就是单眼测试环节了，我心想：反正看得见，还不是跟之前一样，看我这次准拿下100%的命中率。可当我闭上一只眼睛后，情况根本不是我想象的那样，单眼的立体感根本没法与双眼比，距离感更是几乎没有，“天哪，这怎么玩！”扫视一圈，到处都是捡笔的，我硬着头皮忐忑不安的继续做了起来，感觉手都在发抖，在“熬”完十次以后，成绩出来了：命中率30%。虽然早已在我的意料之中，但还是掩饰不住没心的沮丧和失败感。
这个游戏让我们意识到了眼睛的重要性，体会到了盲人的不便。毕竟我们做游戏的时候还有一只眼睛，做个小游戏都步履维艰，那完全看不见的盲人该怎样生活呢？其实也不光只是眼睛如此重要，我们要好好珍惜和爱护身边的一切，不要等到失去才追悔莫及。
眼睛小学作文2眼睛，是心灵的窗口，它能展现一个人的内心世界。我的小侄儿，他的眼睛和我一样都是单眼皮，眼角略微带着些许血丝，他这双眼睛时而泪汪汪，时而亮晶晶。
在他的大眼睛里，你总是可以看到随时都可能涌出的泪水。他的眼睛还是多变的，把人弄得哭笑不得。
小侄儿的眼睛是明亮的多变的。阳光明媚微风轻拂的一天，不知是怎么的，小侄儿非得叫我给他买手机。在他的双眼中，手机好像是饼干似的，我哪都能买呢？他假装大声哭，两手盖着眼睛，通过手指缝看着我。他的泪水真的涌了出来，真是“一闪一闪亮晶晶”，哭了起来。我顺手把书包里的玩具手机递给他，他却很“识货”，眼睛先是一亮，紧接着一把拿着就扔出窗外。这下彻底激怒了我，我拉着他打了好几下。完了，这次他直接开始大哭特哭，我见大事不妙，无奈把以前的旧手机递给了他。他接过手机，两只眼睛瞬间由阴转睛，大眼睛还闪着光芒，泪水还没干。就在这时，他妈妈回来了，他吓得连忙把手机藏在枕头底下，拿起水杯装模作样地喝了起来，还不时朝我笑笑，挤挤睛睛，大概是怕我给他妈妈打小报告吧。
小侄儿的眼睛是愉快的。有时一言不合，他就闭着眼睛装哭，但我只要一逗他，他立马就喜笑颜开了，乖乖听我的话。但前提是：你必须要有一个他喜欢吃的东西，只要用这个东西做诱饵，他就一定很听话，眼角还带着一丝丝愉快。如果他得到了这个东西，便会一阵风似地钻进自己房间的床上，把鞋一甩，坐在床上，耷拉着眼皮，咔嚓咔嚓地吃起来，津津有味，仿佛世间万物不存在似的。这时，哥哥拿着一根木棍，悄悄走进侄子的房间，对着小侄儿就是一大顿“灵魂拷打”，他望着我哥哥，闪动着眼睫毛，眼神怔怔的，嘟起小嘴。自此，小侄儿再也不敢用眼睛要东西。
小侄儿的眼睛就像天气，阴晴不定，让人喜爱的地方远不止这些。他的出现，给我们全家带来了无限的快乐、欢笑，也带给我们无限的幸福。
眼睛小学作文3夏季的脚印渐渐销声匿迹，闷热的空气中多了几分清新的气息。爬在树枝上的斑鸠优雅地飞来飞去，尾巴上白色的羽毛时隐时现，仿佛在徘徊着、犹豫着，唯有善良的眼睛，流露出不变的温柔的光……
从学校回家的路上，意识到开学在即，心情不禁由轻松变得紧张起来。缓缓按下玻璃窗，深吸一口外面暖暖的空气，渐渐平静。呀，这是怎么了？这么严重？爸爸忽然一阵惊呼，眉头紧蹙。我顺着他的目光望去，刚刚静如止水的心，泛起一阵阵涟漪。只见两辆电动车在路口停着，一辆歪倒在地，车头一些不结实的地方被撞烂了，另一辆在车主呵护下没有大碍，但也被狠狠地摔在地上。一个年纪不大的车主似乎被这场突如其来的车祸吓傻了，愣愣地趴在地上，后脑勺不住地留血，将身下的水泥地染成了鲜红的血色。另一个车主则有些烦躁的走来走去，不知该如何处理自己一不小心造成的事故。
下去看看吧，那个头破了的车主好像还挺严重的，我们可以帮忙送他去医院或打120啊。爸爸有些焦急地说。别，先别，你看着周围一辆辆过往的车，一个停下来的也没有，万一碰上个碰瓷的怎么办啊。妈妈苦口婆心地劝导。可好吧爸爸犹豫了一会儿，缓缓启动着车。
我回了回头，看着一个个过往的行人，他们眼里纷纷流露出一股股的善良、关心，想下车去问问小伙子的伤势，可又有心无力，只能让缓慢的车子继续行驶，渐渐跳出视线
是行人的不对吗?不，如果发生在十年前，热心的行人一定会毫不犹豫地上前帮忙，可一起起碰瓷事件后，大家不愿变成吕洞宾，大家害怕了……
人之初，性本善，现在，这善唯在眼神中体现了。
眼睛小学作文4星期五，爸爸在回家的路上买了一只兔子，想给我一个惊喜。我回家后，看见了这只兔子，特别喜欢它，便给它起了一个名字叫“黑眼小姐”。
我家的“黑眼小姐”。它全身都有黑色条纹，一个圆形的头和一个可爱的三瓣嘴，它的眼睛是黑色的，黑色的眼圈酷似熊猫。身躯呈椭圆状，尾巴短小。我最喜欢的，就是它乌黑发亮的大眼睛了，它的.大眼睛动一动就能表达好多事情呢！比如说：软弱的目光表示它有点饿了，而它如果把眼睛合上一半的话说明它有点困了，想让附近的人安静一点等等。熊猫兔原产于德国，为著名的大型皮肉傔品种。要喂养它需要注意这几点，如：干草最好是亚发发，所含钙质多，对小兔兔很有帮助。蔬菜可以喂胡萝卜，花菜，花椰菜，地瓜，白菜叶，斤菜，南瓜。VA,是很营养的。当然水是必不可少的。水果：苹果，菠萝，草莓，葡萄。不过糖分水分都太高，需要控制。野草：要保证新鲜，而且没污染，没枯萎。不能吃的水果有：洋葱，青葱，韭菜，蒜头，辣椒，巧克力，辣椒，花生皮和腐烂的玉米。饼干，面包最好也不要喂。
“黑眼小姐”不仅外表可爱，而且还是个捉迷藏高手呢！
星期六，我做完了作业，嫌太无聊，所以把“黑眼小姐”放出来玩，我才刚打开笼子，它就从里面跑了出来，靠着门站了起 ……此处隐藏5178个字……过几天，这两条腿的家伙雄武扬威地踌到了我的葬粱上。
自从上了初三，大大小小的浏试卷子便蜂拥而至，整日做得头晕脑张，常常是直到深夜也无法入睡。我们的“名言”便是：“八节课，七节考，还有一节浏长跑。”这样，一个学期下来，戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”。假期赶紧去配了制新的，却不料度数婚长得这么快。
新学期第一天，妈妈便提醒我别忘了带眼镜，我一边应着一边将眼镜塞进书包最里边，心想，你永远待在那儿别出来多好。
走在上学路上，好友不知从哪儿胃出来，气冲冲地对我说：“你怎么回事，老远见到你，冲你挥半天手也不理我!”“真冤枉，我现在连十米之外的人是男是女都分不清，更别说认人了!”“那你为什么不戴眼镜?”“眼镜戴时问长了便头昏，眼胀，弃子发酸，还容易摔碎，所以，我只在上课时戴。可能是在担心自己也在下降的视力吧。“唉，视力的下降给我们带来了多少痛苦哇!”
走进教室，数学老师早已将黑板抄得白茫茫的一片，使人眼花燎乱。“喀喀……”班里传来零零星星的关眼镜盒的声音。我戴上眼镜环视教室一周，只见班里顿时“变”出大半个班的“小眼镜”，有的是新加入“四眼”行列的；有的正用手扶着眼镜费力地看，看来是经过一个假期视力又下降了不少；还有的和我一样，换上了更厚的镜片，真是“弃梁眼镜应犹在，只是度数改”。不一会儿，班里便只剩下了埋头苦抄的沙沙声。因为大家心里都清楚，现在不赶紧做，晚上就又要开夜车，视力就又要下降。无论足谁，只要镜片又厚了一层，心中便感到茫然、懊恼、痛苦、悔恨、失落交织在一起，那种滋味，只有真正经历的人才能真正地感受到。
前几天，我看到报纸上说中小学生近视发病率又高了，想到那些幼小的弃梁上和我一样架起厚厚的眼镜，我心中便隐隐作痛。
人们常说“明亮的眼晴显示出蓬勃的朝气”，十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄，而我们的眼睛正在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日‘能够甩掉眼镜，让我们更朝气蓬勃，让我们的眼睛永远明亮啊!
眼睛小学作文13廖老师是我的幼儿园老师。她那水汪汪的眼珠儿又大又圆，炯炯有神。看上去好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！廖老师的眼睛会说话！
制作贺年卡课上，我看着课桌上那漂亮的新剪刀，手痒了，不知不觉地伸过去，想去摸一摸它。正巧，被廖老师看见了，她的眼睛望着我，好像在暗示：“许嘉轩，你怎么做小动作啦？！难道想让我点名字批评你？”我的手立即缩了回去，赶紧放在腿上，坐好，认真地听老师讲课。
有一次，中午午睡时，我在和小朋友讲话，谁知，被廖老师发现了，我心想：这回可惨了，要成为笑柄了。没想到，廖老师只是看了我们俩一眼，好像在提醒我们俩：“可不要讲话了，不好好睡觉，下午，怎么会有精神上课哩？”听了这番“话”后，我们俩过不了多久就睡着了。
记得有一回，数学口算比赛我得了全班第一，廖老师高兴极了！她给我颁发奖品时，眼睛眯成了一条缝，像月亮一样弯，似乎在说：“许嘉轩啊！这次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能骄傲哟！”
下午休息时，廖老师和我们一起玩游戏时，她的眼睛也会说话。一次，我们正在玩“老鹰捉小鸡”。廖老师突然凑进来，说：我来做老鹰，好不好？”“好！”我们一致赞同。廖老师这只“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西，眼睛睁得大大的，好像在告诉我们：“哎——当心！我要来捉住你们啦！”倒霉啦！末尾一只“小鸡”成了“老鹰”的美餐了。这时候呀！廖老师的眼睛笑得可真欢，好像在笑眯眯地对我们说：“哈哈哈哈……这回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”
廖老师的眼睛会说话，真是我身边的好老师！
眼睛小学作文14生活，宛如一部精彩的电影，那许多小镜头，永远定格在我的记忆里。
记得那是一个周日下午，写完作业，我骑着崭新的自行车，喝着饮料，和伙伴们一起在小区里玩耍。无意中我们发现，在一幢楼房的角落里，有一个和我们一般大的孩子蹲在那里，一双大眼睛，黑白分明，一动不动地盯着我，更确切地说，是盯着我手中的饮料瓶。我认得这个孩子，他经常跟他妈妈一起在我们小区收废品，却从不会和我们一起玩耍。我想，他大概是想要饮料瓶吧？
突然，我脑海里闪过一个恶作剧的念头。我把仍有半瓶饮料的瓶子，冲那孩子晃了晃，然后放在了地上，假装走开了：果然，那孩子像离弦的箭一样冲过去，就在他弯腰即将抓到瓶子的瞬间，我和小伙伴们哄笑而上，一把夺过瓶子，高喊着：“偷饮料啦！偷饮料啦！”并传来传去想让他来抢。然而，他却一动不动，脸窘得通红，拳头攥得紧紧的，那双大眼睛里溢满了泪水。
这一刻我为自己的恶作剧感到有些羞愧，便悄悄离开了这个笑闹着和哭泣着的小圈子！
“等一等！”一个略带抽泣的声音在我身后响起。我转过身一看，是那个男孩！他想做什么？要我道歉？不对，他的拳头攥得那样紧，难道？我来不及多想，骑上单车便往家的方向冲去。而他，也撒开脚追了起来。他跑得可真快啊，眼看就要和我的车头并行了。情急之下，我的车头一扭，立刻将他别倒在路边。“对不起！”此刻，我的心里充满了愧疚和自责，他若真想打我，就让他打吧，我闭上眼睛，等待他攥紧的拳头……
“钥匙掉了，怎么回家啊？”我听到钥匙落到车筐里的叮当声，当我睁开眼睛时，看到的是那个瘦瘦的背影，边走边用手揉着刚才摔疼的腿……
泪水溢满了我的双眼。在这个夏日的傍晚，这个黑黑瘦瘦的男孩，让我明白了什么是宽容，什么是尊严！他，永远是我记忆长河中的一颗最美的珍珠，历经多久都不会失色。在我此后的生活中，他离去的身影时刻警示着我：宽厚待人，与人为善！
眼睛小学作文15我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的眼睛透着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的语文老师——周老师。
记得刚刚上学的时候，非常胆小，对周老师心里有点惧怕，于是在老师上课提问时，我几乎没有举过手，只是低着头一边默默地思考，一边担心老师会不会叫我。“刘星星！这个问题你来回答。”老师恰好叫到我，真是怕什么来什么。当时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。我慢慢的站起来，望着老师不敢作声，真想请求她放过我让我坐下。周老师好像看出了我的心思，眼睛里满是温情与鼓励：“回答错了没有关系，不回答又怎么知道自己到底是对是错呢？”听了老师的鼓励，我吞吞吐吐的回答完了问题，而且声音小得跟蚊子似的。我悄悄地瞅了瞅老师，看见老师的眼里全是笑意与欣慰，她亲切的对我说：“回答的很有见地，如果声音更响亮一些就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍我的全身。
从那以后，老师提出的问题，只要是我知道的，我都能积极举手回答，而且声音响亮。不仅我如此，其他同学也都是这样，只要有问题就积极回答，不管对与错，课堂讨论更是热火朝天，生怕没有及时表达出自己的想法。只要有同学说出很有创意或很圆满的答案，她总是投去赞许的目光。从她的眼里我们学到了什么叫自信。
她就像辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，为了使我们开得更灿烂，更鲜艳，她费尽了心思。老师，谢谢您。无论将来走到哪里，我们都会记得您那双伴着我们成长的眼睛。
