开学的日记

时间:2024-01-03 15:01:15
开学的日记

开学的日记

时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的开学的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学的日记1

今天是开学第一天,是我期盼已久的日子。早上我自己早早的起了床,穿衣服洗漱,爸爸送我去学校。

在学校门口,我看到了很多同学和我一样穿着崭新的校服,高高兴兴的走进校园,亲爱的老师们已经在校园门口迎接我们,走进校园里我很开心。

我自己找到了我的班级,坐在了自己的座位上,和我的同桌一起看语文书,高老师、袁老师、郭老师陪着我们一起读书。过了一会,同学们到齐了,老师带领我们一起去吃早饭,今天的早饭除了面包我都不喜欢吃,我不喜欢丸子汤里面的芝麻,但是还是吃了一点,我要改掉自己挑食的坏毛病。

第一节课是语文课,和蔼可亲得高老师给我们讲了节日的知识,敬老节和中秋节,我喜欢月亮最圆的中秋节。有的同学发言给大家讲了节日的故事,我觉得同学们讲得都很好,我也要多读书,下次和他们一样发言。

第一天上课老师主要教我们上课要注意的坐姿等要求。我觉得小学和幼儿园很不一样,小学有更多的知识学习,我们有宽敞明亮的教室、干净整洁的餐厅、宽敞的的操场,同学们都很喜欢。

我喜欢我的小学,喜欢我的老师们,喜欢我的校园,我要好好学习,掌握更多的的知识,这就是我的开学第一天。

开学的日记2

寒假已向我们告别,向我们走来的是新学期,新开始,新起点,新任务与新的一年。在新学期到来的时刻,我就做了很多打算与计划,请听我一一道来。

新学期,我将对自己的要求提高,首先提高的当然是成绩,提高成绩当然要看学习态度,所以第一步:端正学习态度,老是每天不知的作业,不折不扣认认真真的完成,我想只要都能这样,考试考又应该不是疑难杂症了。其次,我想上课对老师提的每一个问题能主动认真思考,积极回答每一个问题,在课堂上我想能做到这点已经很不容易了,所以应该慢慢来,但是也不能太慢了。孔子说的好:温故而知新。学了一片新的课文后,只有反复温习它,才能在脑海中留下深刻的印象,我的计划是每两个星期就再温习一遍,这样即便是突如其来的考试也不用害怕了,而且期末复习时负担也不会那么重了。做到了这几点,我就在也不怕考试,可以永远远离考试后的责骂声了!

有了打算与计划,当然因为我有目标啦,就是我要保证这个学期都能拿三好生回家的记录啦,为了我的目标我要好好学习天天向上向三生进军。

开学的日记3

我们学校前几天举行了“开学典礼”,你想知道是什么样的吗?那就跟我来看看吧。“在这个阳光明媚的日子里,我们江东小学20xx学年第一学期的开学典礼开始了。首先,请同学们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学,欢迎他们加入我们江东小学这个大家庭……”

主持人话音刚落,全场响起了热烈的掌声,这掌声包含着我们全校师生对新同学的欢迎和祝福。一年级的小朋友在六年级的哥哥姐姐带领下,高高兴兴地入场,他们脸上带着幸福的微笑……

“升国旗,奏国歌,敬队礼!”随着雄壮的国歌声响起,全体少先队员们齐刷刷地敬队礼,向国旗敬礼。五星红旗冉冉上升,随风飘扬,与我们胸前的红色相互辉映,不禁让人想起那战火纷飞的年代,更使我们懂得珍惜今天这美好时光。接下来是介绍我们学校新来的大朋友们,六位新老师依次上台,同样获得了大家的掌声,新校长还给我们明确了新学期的目标,让我们一起努力。“可爱的老师……”

谁的声音这么动听?原来是我们学校的“麦霸”正在为我们演唱歌曲,我们陶醉了,优美的歌声久久回荡在校园上空……回到教室,大家的心无法平静,

“让我们加油,每天进步一点点,做最好的自己”,我们在思索着……

开学的日记4

9月1日

星期一

大家好,我叫安妮。今天是个开学的日子,从今天开始,我就是个真正的小学生啦!

“叮铃铃……”急促的闹铃把我叫了起来,今天是开学的第一天,我得早点到校。

我下楼吃完早饭,就提着包上学去了。到了学校,我被分到一年一班。我兴奋的走进教室,里面坐着好多同学,我找了一个位置坐了下来。我的同桌为是一个男孩子,黑黑的头发,大大的眼睛,牛仔裤,酷酷的。他向我走来,说“请多多指教。”说完,转身就走了。我心想:哇,他好酷哦!还有好多漂亮的女生也在这个班,真热闹!

这时,老师进来了,同学们都安静了下来。“大家好,做我介绍一下,我姓张,大家可以叫我张老师。下面请所有同学自我介绍一下。”我们一个个的做我介绍。我走上讲台,双脚并拢,微笑的说“我叫安妮,请大家多多指教!”老师说“好,现在我来安排座位。”于是,老师让我和一个很文静的女孩子坐。

一天过得真快,转眼间就放学了,妈妈到校门口来接我了,我开开心心的和妈妈一起回家了。

真期待明天会和同学们发生哪些愉快的事。好好期待吧!

开学的日记5

到现在,开学已经是第四周了,总结任课老师和我的观察,我对开学以来学生的表现有了以下几点想法:

第一,学生不完成作业的数量越来越多。在上学期,我班的作业只有有限的几个人,每次总是那三四个人,各任课老师也就习惯了。而现在,正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生,可以说在班内已经形成了气候,虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题,努力的为学生想各种各样的理由,什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等,可这种状况不能再继续下去,否则还会有更多不坚定的学生不交作业,现在我开始明白了那句话的意思,“老师松一点,学生就会松一步”。因此,我认为必须先把学生的作业抓起来。

第二,从班级整体上说,学生的学习风气比较差,如果是学习成绩差一点的也可以理解,可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态,经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后,才有几个学生注意了点,而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的,因此,提升班级的学习风气是目前重要的事情。

开学的日记6

20xx年X月X日 星期X 晴

今天,是开学的第一天。从昨天晚上开始,我就异常的兴奋.激动.紧张。兴奋的是自己既将成为一名中学生:激动是因为对初中抱有很多幻想,终于可以亲身体会了:紧张是由于班里有很多素不相识的同学,怎么与他们交流呢?

终於找到了教室,如愿以偿,我和好朋友婷婷,筱筱一个班。我见到了外语老师,也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切,老师让我们做自我介绍,但效果并不算好,我并没有了解几个人,以后会慢慢熟悉的。我们的班训是:一家人,一条心,一股劲,一aim.这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。

老师为了了解我们,进行单独谈话,进行鼓励。老师对我说:你很漂亮,学习也不错,但自己要找机会 ……此处隐藏1248个字……员。以前在我原来的学校时,每一次升国旗我都会忙个不停,担心每一次都升不好。今天在此我关注了我的同行,似一位首长来检阅一样。很遗憾,国旗手也许缺少训练,时间和升旗的节奏一点也不吻合,音乐结束了,可旗帜与顶点还差一大节。另一个老师说,很遗憾,新学期的第一次升旗应该非常重要,而他……

晚上,根据局要求,习惯性地带孩子坐在电视机旁,收看《开学第一课》。这是教育孩子的爱国情感,弘扬我国的民族精神。此课堂设计了四个主题:(一)爱是分享;(二)爱是力量;(三)爱是承担;(四)爱是荣耀。

来到新的环境,没有以前学校的“管理”实务。可课太多,8个小时除了上课,没有充足的时间来备课、批改作业。总觉得这样的安排不是很科学。老师太累,我真实的体验到这里的老师很辛苦。跟原来的学校相比,差距真的很大。现在,来学习,学习他们先进的教学理念和管理方法。不管我今后何去何从,这都是我人生中最美好的一次际遇。

开学的日记11

9月1日 星期二 晴 廖茜茜

今天,我们第一天上学,就上了一节英语课,英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好,英语也说得一级棒,当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好,还教了怎么样用英语和别人握手等等,我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

英语老师外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不过,没过几分钟,我就得出了答案:非常善良。因为,周浩龙同学在上英语课时搞小玩具,凌老师一点不生气,还会用英语来考考周浩龙,并且用英语和他握手呢!凌老师说,我们是第一次上英语课,不需要我们会说,只需要能够听懂就行了,英语课真有意思。

老师的话:开学第一天,原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩,是如此有意义,是如此叫人难忘。开学第一天,那种兴奋,那种新鲜感,那种久别重逢的激动,都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象,她用英文和孩子们握手,让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感,一直拥有这份学习的激情。

开学的日记12

九月一日是我们开学的日子,但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早,大家穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴地走进了校门。

8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上,校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢! 不一会儿,只听见廖主任振振有词地报幕:“实验高中开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空,也升在了我们的心里。

接着,胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗。夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后,王主任热情洋溢地作了新学期工作安排…… 开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。

开学的日记13

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯。保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

开学的日记14

早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!”

六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

八年级,对我们来说意味着什么?多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。 意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。 恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。 不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。

告诉自己:每天要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。

开学的日记15

开学了!我们的心情甭提多高兴了,虽然在家的日子也很开心,但是想想就可以见到久违的同学们,心里是美滋滋的。

我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,穿上校服,约好同学,一起到学校去。

可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就是没有勇气迈进校门口。

看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更伤心了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。

爸爸知道了,忙拉着我的手赶到学校。这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求一定要戴红领巾上学的。

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